书名：落榜后，我的实习系统才上线小说全文免费阅读正版_落榜后，我的实习系统才上线小说免费全文阅读（悠悠老师）

第二天清晨，五点五十分。

宿舍窗外还是一片蒙蒙的深蓝色，远处传来几声零星的鸟叫。王蕾和刘芳还在睡梦中，发出均匀的呼吸声。

上铺的莫悠悠，却猛地睁开了眼睛。

不是自然醒，而是一种被猎人锁定的、毛骨悚然的预感。

【嘀嗒…嘀嗒…嘀嗒…】

脑海中，一个模拟秒针走动的、越来越急促的电子音，正在无情地倒数。

【……3、2、1！叮咚！宿主早上好！现在是京城时间上午六点整！一日之计在于晨，晨间学习唤醒服务，启动！(☄⊙ω⊙)☄】

“等等！我还没醒透……”莫悠悠在内心哀嚎。

【检测到宿主意识已清醒！为了帮助宿主迅速进入最佳学习状态，辅助程序启动！轻度生物电流刺激，第一波，走起！( •̀ ω •́ )✧】

“滋啦——！”

一股微弱但极其鲜明、仿佛无数细小针尖同时轻刺皮肤的酥麻感，毫无预兆地从尾椎骨窜起，闪电般掠过脊椎，直冲后脑勺！

“唔——！”莫悠悠浑身一个激灵，差点像诈尸一样从床上弹起来。她死死咬住嘴唇，把冲到喉咙口的惨叫硬生生憋了回去，变成一声短促沉闷的呜咽。

“嗬……”她大口喘着气，感觉头发丝儿都好像要竖起来了。这感觉……有点像冬天脱毛衣时的静电，但猛烈和集中了起码一百倍！而且带着一种诡异的“提神”效果——她现在彻底、完全、百分之二百地清醒了！眼皮都不想眨一下的那种清醒！

【唤醒成功！宿主精神状态：极度亢奋！身体状态：轻微过载，适应中！完美！】小科的声音充满成就感，【现在，请宿主在十分钟内完成洗漱，前往宿舍楼天台或僻静角落，开始今日份的晨间学习任务：背诵并理解《高中数学必修一》第一章‘集合与函数概念’。系统将提供优化版思维导图辅助记忆，理解度检测将在背诵完成后进行。倒计时开始：9分59秒……】

一个半透明的倒计时框，阴魂不散地悬浮在莫悠悠视野右上角。

莫悠悠欲哭无泪。她看了一眼还在熟睡的室友，认命地、像做贼一样，轻手轻脚爬下床，用最快的速度完成洗漱，抓起昨晚小科强迫她准备好的高中课本和笔记本，蹑手蹑脚溜出了宿舍。

清晨的校园空荡荡，只有几个早起锻炼的身影。莫悠悠找到教学楼后面一个没人的角落，一屁股坐在冰凉的石阶上，摊开了书。

【思维导图已投射。请宿主集中注意力。】小科的声音变得一本正经。

莫悠悠看向书本，神奇的事情发生了——书上的文字旁边，浮现出只有她能看见的、发着微光的线条和关键词，将复杂的知识点串联成清晰的网络。一些她原本觉得晦涩的定义，旁边还有简短的、一针见血的注释。

“这……有点厉害啊。”她嘀咕着，开始尝试记忆。

【警告：检测到宿主注意力分散，思维有开小差倾向！轻微纠正电流，预备——】

“别！我集中！我立刻集中！”莫悠悠吓得一激灵，赶紧摒除杂念，全身心投入到“集合与函数”的海洋中。

在“电击”的威胁和小科高效辅助的双重驱动下，莫悠悠爆发出了前所未有的学习“热情”和效率。原本可能需要两三天才能勉强啃下的章节，她在一个多小时内竟然磕磕绊绊地背了下来，并且借助思维导图，理解了大概七成。

【晨间任务完成度评估：背诵熟练度85%，基础理解度72%。勉强达到及格线。鉴于宿主是第一次执行任务，且基础薄弱，本次不予惩罚。但请宿主知耻而后勇！】小科的语气像个严厉的小学班主任。

莫悠悠瘫在石阶上，感觉身体被掏空，但大脑却异常活跃，那些刚刚塞进去的知识点还在嗡嗡作响。

“这就算……及格了？”她有点不敢相信，以前自己学这些可是痛苦万分。

【是的，宿主。本系统的辅助功能与督促机制相结合，能最大程度激发智慧生命体的学习潜能。当然，宿主自身的意志力也很关键！请保持！现在，宿主可以返回宿舍稍作休整，准备上午的课程。系统将持续在后台运行，监测宿主学习状态，并在必要时提供‘温馨提示’。】

莫悠悠：“……” 你那个“温馨提示”，它正经吗？

上午是入学教育和班会。班主任是个戴着黑框眼镜、看起来有些严肃的中年男老师，姓赵。他简单地讲了些校规校纪、专业前景，然后让大家自我介绍。

轮到莫悠悠时，她站起来，中规中矩地说了名字、家乡。赵老师看了看花名册，又抬眼看了看她，眉头几不可察地皱了一下，没说什么。但莫悠悠还是捕捉到了那一闪而过的神色——那是一种看到“高考482分”这个刺眼分数后，下意识流露出的、混合着惋惜和“也就这样了”的判定。

她心里莫名有点堵。但想起早上被电击支配的恐惧和小科布置的海量任务，这点小小的不快很快被更大的压力淹没了。

班会结束，是领取教材。厚厚一摞书发下来：《机械制图》、《电工电子技术》、《金属工艺学》、《高等数学（大专版）》、《工程力学》……每一本都散发着油墨味，也散发着“不好惹”的气息。

下午，正式开课。第一门就是《机械制图》。

讲课的是个头发花白、声音洪亮的老师，姓孙。孙老师显然是个实践派，开场白简单直接：“咱们这专业，图纸就是语言！话说不明白，活儿就干不了！都给我打起精神来！”

接着，他转身在黑板上唰唰地画起了三视图，讲解点、线、面的投影规律。对于有基础的人来说或许不难，但对于莫悠悠这种高中立体几何都忘得差不多了、全靠早上恶补了一点函数概念的学渣来说，那些复杂的线条和空间转换，简直如同天书。

她努力瞪大眼睛听着，手里笔记记得飞快，但脑子却像一团浆糊。周围不少同学也面露难色，窃窃私语。

孙老师画完一个例子，拍了拍手上的粉笔灰，目光扫视全班：“基本原理就这样。现在，我给大家五分钟，根据我画的这个立体草图，尝试画出它的三视图。不用太精确，理解意思就行。画完我抽人上来讲。”

教室里顿时响起一片翻本子和画线的沙沙声，夹杂着低声的抱怨和讨论。

莫悠悠盯着那复杂的立体图，感觉自己的大脑CPU已经过热冒烟。点线面？投影？她感觉每个字都认识，连在一起就懵了。

【检测到宿主正在学习《机械制图》基础知识，当前理解度：15%（极低）。知识模块‘空间几何基础’严重缺失，影响当前学习效率。】小科的声音适时响起，带着一种“我早就料到”的平静。

“怎么办？我要完蛋了！”莫悠悠在心里哀嚎，仿佛已经看到孙老师点名让她上去，然后对着她鬼画符一样的图纸摇头叹气的场景。

【建议：立即消耗1点进化点，解锁并加载‘初级空间想象力强化模块（体验版）’，可临时提升宿主空间思维与图形转换能力50%，持续时间30分钟。是否解锁？】

“进化点？我哪有进化点？”莫悠悠一愣。

【宿主今晨完成晨间学习任务，虽然评价不高，但依然获得了‘勤奋’认可，奖励基础进化点：1点。】小科解释道。

还有这种好事？虽然只有1点！

“解锁！立刻解锁！”莫悠悠毫不犹豫。丢人事小，万一被老师盯上，以后日子更难过！

【进化点扣除。‘初级空间想象力强化模块（体验版）’加载中……加载完毕！】

刹那间，莫悠悠感觉自己的视野仿佛发生了微妙的变化。黑板上那个原本杂乱无章的立体草图，线条突然变得清晰而有层次起来。她的大脑像是被强行塞入了一个3D建模软件，自动开始分析各个面的形状、相互位置关系、投影后的样子……

几乎是本能地，她拿起尺和笔，在图纸上快速而准确地勾勒起来。主视图、俯视图、左视图……线条流畅，比例协调，虽然速度不快，但每一步都显得有条不紊，甚至带着一种初学者的“规范感”。

坐在她旁边的王蕾正抓耳挠腮，画了几笔觉得不对又擦掉，偶然一瞥看到莫悠悠的图纸，眼睛顿时瞪大了。

“我去……悠悠，你画得……可以啊！”王蕾压低声音，语气充满惊讶，“你学过？”

莫悠悠从那种奇妙的“状态”中稍微回神，看了看自己笔下已经成型的、像模像样的三视图，也有点懵。她自己都不知道怎么画出来的！那种感觉，就像手自己会动一样。

“啊……以前，稍微看过一点。”她含糊地应道，心里却对小科这个“体验版”外挂竖起了大拇指——贵是贵了点（就1点），但效果立竿见影啊！

五分钟时间到。

孙老师敲了敲讲台：“时间到。我看看……嗯，第三排靠窗那个穿蓝衣服的女生，对，就是你，上来把你的图贴黑板上，给大家讲讲你怎么画的。”

全班目光，齐刷刷地聚焦过来。

莫悠悠心脏猛地一跳。靠窗，蓝衣服……不就是她吗？！

她硬着头皮，拿起自己的图纸，在全班的注视下走上讲台，用磁扣把图纸贴在黑板上。转过身，面对下面几十双眼睛，她手心有点冒汗。

【宿主，稳住！模块效果还在！根据你图纸上的内容，组织语言，清晰表述即可！】小科的声音带着鼓励（也可能是怕她搞砸了丢系统的脸）。

莫悠悠深吸一口气，看了一眼自己的图，那种奇妙的“理解感”还在。她拿起教鞭，指向图纸，尽量让自己的声音听起来平静：

“孙老师画的这个零件，主体是一个L形的板块，左侧有一个竖直的圆柱凸台，凸台上有一个通孔……”她一边说，一边用教鞭在三个视图上对应地指点，讲解每个视图是如何反映立体不同方向的形状，线条的虚实代表什么含义，孔洞是如何投影的……

起初还有点磕绊，但越讲越顺。那些原本陌生的术语和概念，此刻仿佛自然而然地流淌出来。她甚至还能指出几个容易混淆的细节，提醒大家注意。

台下渐渐安静下来。不少原本觉得吃力的同学，听着她的讲解，看着黑板上清晰规范的图纸，露出了恍然的表情。连孙老师，严肃的脸上也掠过一丝惊讶，随即微微点了点头。

王蕾在下面悄悄对刘芳说：“看吧，我就说悠悠特别！深藏不露啊！”

刘芳也连连点头，眼神里带着佩服。

几分钟后，莫悠悠讲完了，教室里安静了一瞬，然后自发地响起了一阵掌声，虽然不算热烈，但足够真诚。

孙老师走上前，仔细看了看她的图纸，又看了看她，难得地露出一点笑容：“讲得不错，图画得也规范。叫什么名字？”

“莫悠悠。”

“嗯，莫悠悠。基础不错，以后继续保持。”孙老师在本子上记了一笔。

莫悠悠走下讲台，感觉后背出了一层薄汗，但心里却有种奇异的轻松和……一丝丝微小的雀跃。被认可的感觉，哪怕只有一点点，对于在低谷中徘徊太久的她来说，也显得格外珍贵。

【叮！检测到宿主在正式课堂环境中成功运用所学（虽借助外部模块），并获得教学者初步认可。触发隐藏奖励：进化点+2！‘初级空间想象力强化模块（体验版）’熟练度小幅提升！请宿主再接再厉！】小科的声音欢快得像个拿到小红花的孩子。

莫悠悠坐回座位，摸了摸还有点发烫的耳朵。看来，这个“电击”系统，除了是个魔鬼教练，偶尔……也能当个不错的辅助外挂？

当然，如果它能忘记那个“电击醒脑套餐”的话，就更好了。

下午的课程在莫悠悠这种“时而懵逼，时而开挂”的状态中结束了。放学后，她和王蕾、刘芳一起去食堂吃了饭。王蕾是个话痨，刘芳内向但细心，两人都对莫悠悠在制图课上的表现很好奇，旁敲侧击。莫悠悠只能继续用“以前感兴趣自学过一点”来搪塞。

晚上，才是真正的考验。

【晚自习学习任务发布！】小科的声音准时响起，带着不容置疑的严肃，【任务一：回顾并巩固晨间学习的‘集合与函数’知识，完成系统提供的针对性练习题10道，正确率需达80%以上。任务二：预习《高等数学（大专版）》第一章前两节内容，完成初步理解。任务三：复习今日《机械制图》所学，尝试独立完成课后简单练习题。总预计用时：3小时。现在开始计时！】

与此同时，宿舍里，王蕾正在用笔记本电脑追新出的偶像剧，刘芳在跟家人打电话。充满了生活气息的噪音，与脑海中那冰冷的学习任务倒计时，形成了鲜明对比。

莫悠悠叹了口气，认命地摊开了书本和习题册。

“那个，悠悠，”王蕾凑过来，指着电脑屏幕，“这个男主角好帅啊！你要不要看看？”

“呃，我等会儿看，先做点题。”莫悠悠苦笑。

“哇，开学第一天就这么用功？”王蕾眨眨眼，“不愧是制图课上被老师表扬的人！”

刘芳也挂了电话，小声说：“悠悠你好厉害。”

莫悠悠只能干笑。她总不能说，脑子里有个家伙正拿着“电击器”蹲我，不学就等着变“霹雳贝贝”吧？

学习的过程无疑是痛苦的。尤其是高数，那些极限、导数的概念，即便有小科提供的简化版注释和思路引导，对她这个“知识荒漠”来说，依然是艰难的攀登。每解一道题，都像在泥泞中跋涉。

【警告：宿主在高等数学练习题第三题停留时间已超过五分钟，且有思维停滞倾向！轻微纠正电流准备——】

“别！我在想！我真的在思考！”莫悠悠一个激灵，赶紧集中精神，对着那道关于函数极限的题目发起新一轮冲锋。

【宿主，注意这个公式的变形……考虑左右极限……】小科适时地给出一点提示，但绝不直接给答案。

在“电击”威胁和系统点拨的双重作用下，莫悠悠跌跌撞撞，总算在晚自习结束前，勉强完成了大部分任务，虽然正确率惨不忍睹，理解也浮于表面，但至少……她挣扎着学进去了。

当最后一道练习题划上句号（不管对错），脑海中“今日任务强制进行时段结束”的提示音响起时，莫悠悠感觉自己像打了一场惨烈的仗，浑身酸痛，脑子嗡嗡作响，但又有一种奇异的、虚脱般的充实感。

她瘫在椅子上，看着宿舍天花板，喃喃道：“小科，我恨你。”

【叮！检测到宿主完成首日全部强制学习任务，虽然质量有待提高，但态度可嘉！奖励：进化点+1！精力药剂（小）x1已发放至临时空间，宿主可酌情使用以缓解疲劳。请宿主继续保持这份对知识的‘热爱’（迫真）！】小科的声音里，居然听出了一丝……慈祥？

莫悠悠翻了个白眼，意念一动，那瓶散发着淡绿色微光、拇指大小的“精力药剂”出现在手心。她犹豫了一下，拧开盖子，一股清新的、类似薄荷混合青草的味道飘出。她仰头喝下。

一股温和的暖流迅速从胃部扩散至四肢百骸，精神上的疲惫和大脑的胀痛感以惊人的速度消退，取而代之的是一种精力充沛、神清气爽的感觉。虽然身体肌肉的酸软还在，但至少脑子不“糊”了。

“好东西啊……”她眼睛一亮。这简直是熬夜学习……不，被逼学习的必备良药！

“悠悠，你喝的什么？味道怪好闻的。”王蕾吸了吸鼻子。

“哦，老家带来的……提神草药茶。”莫悠悠面不改色地扯谎。

夜深了，宿舍熄了灯。王蕾和刘芳很快进入梦乡。莫悠悠躺在黑暗里，听着室友平稳的呼吸声，却没什么睡意。

一天，就这样兵荒马乱地过去了。

被电击叫醒，被迫学习，在课堂上意外“高光”，晚上继续与题海搏斗……

这一切，都因为那个迟到又怂包、但关键时刻又能给点甜头的奇葩系统。

未来三年，或许更久，她都要在这样的“电击疗法”陪伴下，去攀登那座名为“知识”的高峰。

路很难，开局很烂，系统很坑。

但是……

她摸了摸枕边那本厚重的《机械制图》，想起下午在讲台上，孙老师那微微点头的认可，和台下同学那带着佩服的眼神。

心底深处，那簇在绝望谷底重新燃起的、微弱的火苗，似乎又顽强地摇曳了一下。

也许，这条火花带闪电的“学习”之路，并没有想象中那么……完全无法忍受？

【宿主，请尽快入睡，保证充足休息。明日晨间学习唤醒服务，将于五点五十分准时准备。祝您晚安。(￣o￣) . z Z】小科的声音幽幽传来，还附带了一个睡觉的颜文字。

莫悠悠：“……”

刚刚升起的那点对未来的微弱憧憬，瞬间被“五点五十”和“唤醒服务”这几个字击得粉碎。

她把脸埋进枕头，发出无声的哀嚎。

这见鬼的重生！这该死的系统！这注定“充实”到令人发指的大专生活！

预告： 随着学习深入，莫悠悠在“电击外挂”和自身（被迫）努力下，开始在某些专业课展露头角，引起了一些人的注意，也遭遇了新的挑战和……奇葩的校园日常？且看“电击少女”如何在大专校园里，一边被电得外焦里嫩，一边“磕磕绊绊”地走向她的科技制霸之路（大雾）！