[我们的青春恋歌]全文+后续_[李林陈瑞]最新章节列表

2002年的雪州省阳山市泗州县胡杨林镇，像一帧被时光浸得发黄的老照片。镇子偎在雪州省靠近天楚省的地方，街上铺的是碎石混着夯土，雨天一脚深一脚浅。每月逢五逢十有集，四乡八里的人赶来，筐里装着新摘的菜、新下的蛋，蹲在路边讨价还价，那喧嚷声能热腾腾地响上大半日。

年轻的面孔却一年比一年少了。开春后，长途汽车站总蹲着许多鼓鼓囊囊的编织袋，主人多是二十上下的青年人，隔着车窗向送行的亲人挥手，眼神里半是不舍，半是亮灼灼的盼头。留下的多是老人、妇人和还在念书的孩子，守着田里的苗、院里的牲口，还有傍晚时分各家屋顶准时升起的、笔直的炊烟。

镇上的中学有一初中、二初中和县三高中。日子在这里过得很慢——慢得像晒谷场上的日头，像老槐树下那盘总也下不完的棋。

可风到底已经吹过来了。逢年过节有从南方回来的年轻人，穿着镇上少见的花衣服，说起城里楼房的高、路灯的亮。老人们听着，抽着烟，眯眼望向田间那条通往县城的黄土路——路的尽头，有什么东西正在晨雾里，朦朦胧胧地醒来。

还有很多留守的孩子。

2002年9月1日，胡杨林镇二初中，初三（1）班塞了108个人。

12岁的李林，也就是我，在第二排最左侧靠近走廊，

15岁的陈瑞在第二排中间的左侧靠过道。

中间隔着一条四五十厘米的走廊，像一条银河。

早上五点半的就开始晨读，七点半阳光斜着刺进教室，在满是刻痕的课桌上切出明暗分界线。粉笔灰在光柱里跳舞，跳得有点儿疯，像这群被塞进罐头里的初三生。

李林数过了，真的数过了——108个人。杜仲老师说这是85后和90后的“婴儿潮的尾巴”，心想，什么潮能潮成这样？三个人坐两张桌子，课桌贴着课桌，过道窄得胖子得侧身过。

李林的膝盖顶着前座，略微转过头，余光可以瞥见，右侧，一张绝美清秀的脸庞和马尾辫在他眼前晃。

马尾辫的主人叫陈瑞。是在点名时知道的，16岁的陈瑞，她已出落得亭亭玉立，身高一米六五左右，容貌颇有几分黎姿的神韵，梨涡浅浅，笑颜甜美。面庞略带稚嫩的婴儿肥，却更显娇俏可人。

李林，今年刚满十二岁，身高才一米五上下，仍是孩童般的体格。稚气未脱，一双眼睛圆溜溜的，模样生得清秀，可任谁一眼看去，都只觉得是个走错教室的小学生——本该在小学课堂里，却懵懵懂懂坐进了初三的教室。

因天资聪颖，加上那时农村入学政策宽松，父母又忙于工作无人照看，李林四岁便跟着上了小学，九岁就念完了五年级。如今随着父亲工作调动来到胡杨林镇，他跟着邻居家的李青姐姐，插班进了现在的班级。

就这样，命运让这两个孩子相遇了。

“陈瑞！”

“到！”

声音脆生生的，带着点儿甜，像咬开一颗青枣。她答完“到”还回头看了一眼。

就那一眼，李林看见了她右脸颊的梨涡。

浅浅的，像谁用铅笔轻轻点了一下，又舍不得擦掉。

数学课，郭华老师在讲台上将二元一次方程。

一边讲，她说：“孩子们啊，初三和一年后的中招这是你们人生第一个坎儿，以后你们的人生就像这二元一次方程一样，走向分流，出现两个截然不同的答案……”

只是那时候，幼小的李林还不懂，这句话的含义。

底下有人偷笑，有人趴着睡觉。李林把老舍的《月牙儿》藏在数学书下面，看老舍写那个可怜的女孩儿。看得正入神，一张纸条越过“银河”掉在我桌上。

折成三角形，像只小船。

抬头，陈瑞没回头，马尾辫安安静静垂着。李林打开纸条，上面一行小字：

“小弟弟，数学听不懂，老舍我也喜欢。下课聊聊？”

字写得有点儿飞，最后一笔拉得很长，像她马尾辫的发梢。

李林的心跳漏了一拍。把纸条重新折好，塞进课桌抽屉最底层。

郭华老师还在讲二次函数。李林把《月牙儿》合上，在草稿纸上画函数图像。画着画着，画成了梨涡的形状。

下课铃像解放的号角。108个人同时舒了口气，教室瞬间变成菜市场。

陈瑞转过身来，胳膊搭在李林桌沿上。

“李林是吧？”她笑，梨涡更深了，“我听李青说起你了，你是她邻居家的小弟弟，我看你一天都没说话。”

李林说：“嗯。”

“哑巴啊？”她逗我。

“不是。”

“小弟弟，那你多说几个字呗。”她歪着头，马尾辫滑到一边，“你看的《月牙儿》是哪个版本？人民文学还是人文社？”

李林愣了。一个初三女生，问版本？

“没有社，”李林说，“盗版。”

那时候，书店充斥着各种防不胜防的盗版书。

“哇！”她眼睛亮了，“那你有《猫城记》吗？我找了好久都找不到。”

“有。”李林顿了顿，“明天带给你。”

“真的？”她整个人往前倾，那股淡淡的皂角香飘过来，“一言为定！我请你吃糖！”

她从口袋掏出两颗橘子硬糖，玻璃纸在阳光下闪闪发亮。一颗给我，一颗她自己剥开塞进嘴里，腮帮子鼓起来，像只偷吃的小松鼠。

“甜吧？”她含糊不清地说，“难受的时候吃颗糖，日子就没那么苦了。”

李林问：“你经常难受吗？”

她顿了一下，梨涡消失了。就一秒钟，又笑开来：“谁初三不难受啊？你看看这阵仗——”

她抬手划了一圈，指着满教室黑压压的人头：“都说进了县中门，就是大学人。但是班里108好汉，最后能考上县一中的有几个？十分之一都不到。”

李林说：“你能考上。”

“你怎么知道？”

“因为你英语好。”李林说，“刚才李老师让你读课文，你发音很标准。”

她笑了，这次梨涡没出现，但眼睛弯成月牙：“那你呢？你什么好？”

“历史。”李林说。

“数学呢？”

“……不好。”

“巧了！”她一拍桌子，“我数学也烂透了！咱俩真是难姐难弟！”

她好几次用了“弟”这个词。李林心里某个地方轻轻动了一下，像被羽毛挠了挠。

下午最后一节是自习课。杜仲老师背着手在过道里踱步，像只年迈的鹰巡视它的领地。他那件洗得发白的中山装袖口磨出了毛边，手指关节粗大——握了四十年粉笔的手。他从教很多年，有口皆碑，从不打骂学生，所以很多家长愿意把自己的孩子想法设法送到他的班级。可惜他不会逢迎巴结，至今不能转为正式教师，还是民办的身份，这样的情况在当时很多。

陈瑞又传纸条过来：“放学去图书室吗？我想借英语杂志。”

我回：“好。”

纸条传回来时多了个笑脸，画得很丑，但能看出是笑脸。

放学铃一响，洪水决堤。108个人争先恐后往外涌，生怕晚一秒就会被教室吞掉。我慢吞吞收拾书包，等人都走光了才起身。

陈瑞在门口等我，斜挎着书包，马尾辫重新扎过了，更紧了些。

“走呀！”她招手。

我们并排走在走廊里。夕阳把影子拉得很长，她的影子叠在我的影子上，头碰着头。我悄悄往旁边挪了半步，让影子分开。

“你为什么转学？”她问。

“我爸工作调动。”我说，“他是物理老师，调到胡杨林镇的泗州县三中了。”

“那你妈呢？”

“化学老师，和我爸一个学校。”

“教师子弟啊！”她吐吐舌头，“压力大吧？”

我没说话。她懂了，换了个话题：“我家爸妈都在广东。我和外婆住。”

“你爸妈呢？”

“在广东，一年回来一次。”她说得很轻松，像在说别人的事，“所以我是留守儿童，你是教师子弟，咱俩都挺特别。”

特别。这个词让我心里一暖。

图书室在教学楼后面那栋红砖楼里，墙上爬满了爬山虎。资料都是社会上的人们捐赠和学长学姐留下的旧书。

推开门，陈旧纸张和木头霉味扑面而来。管理员是个戴着老花镜的奶奶，正在打瞌睡。

陈瑞轻车熟路地走到期刊架，抽出一本不知多少年前的《英语世界》。我走到历史区，在“中国史”那排停下。

“你喜欢历史？”她跟过来。

“嗯。”

“最喜欢哪个朝代？”

“唐朝。”

“为什么？”

“因为……”我想了想说，“因为它足够盛大，也足够悲凉。盛的时候万国来朝，衰的时候谁都踩一脚。像人生。”

她看着我，眼睛在昏暗的光线里亮晶晶的。

“你说话像个老头子。”她说，但语气里没有嘲笑，“不过我喜欢。比那些整天只会说篮球、游戏的男生强多了。”

我的脸有点儿热。

我们在靠窗的位置坐下。她翻杂志，我看《中华上下五千年》。阳光透过积满灰尘的窗户照进来，光里有万千尘埃飞舞。安静极了，能听见她翻页的沙沙声，能听见我的呼吸声，能听见窗外老胡杨树叶子的摩擦声。

沙沙，沙沙，像时间在走。

“李林。”

她忽然叫我。

我抬头。

她指着杂志上的一句话：“这句怎么翻译？”

我凑过去看，是梭罗的话：“I went to the woods because I wished to live deliberately...”

“我步入丛林，”我念出来，“因为我希望活得深刻……”

“哇！”她小声惊呼，“你英语也这么好？”

“我口语发音很差，但是阅读和写作还行，背过《瓦尔登湖》的选段。”我说，“爸爸说，学语言要先感受文字的美。”

“真好。”她说，声音低了下去，“我爸只会说‘好好学做生意，将来继承家业’。”

我不知道怎么接话。她又笑了：“不过没关系，我有外婆。外婆说，女孩子一定要读书，读得越远越好。”

“你想去哪里？”

“上海。或者广州。说不定是欧洲。”她眼睛望着窗外，“反正要离开这里。你去过县城吗？”

“去过。”

“大吗？”

“……不大。”

“那你还想去吗？”

“想。”我说，“因为那里有更大的书店。”

她笑了，梨涡浅浅的：“小弟弟，那我们约定，一起考上一中，然后一起去县城的图书馆，看比这里多十倍的书。”

她伸出小拇指。

我犹豫了一下，也伸出小拇指。勾住的时候，她的指尖很凉，我的很热。

“拉钩上吊，一百年不许变。”她轻声说，然后迅速松开，“好啦，该回去了。”

走出图书室时，天已经暗了。一排排老胡杨树的轮廓在暮色里像剪纸。我们并排走着，谁也没说话。

到校门口，她朝我挥手：“明天见，记得带《猫城记》！”

“好。”

她转身往东走回宿舍，我往西回家。走了几步，我回头看她。

她正蹦蹦跳跳地走路，马尾辫在肩上一甩一甩，书包拍打着她的背。走到拐角时，她也回头了。

我们隔着二十米对视了一秒。

她笑了，梨涡在暮色里看不真切，但我知道它在。

然后她拐过弯，消失了。

我继续往西走。路灯一盏盏亮起来，把我的影子拉长又缩短。我摸了摸口袋，那颗橘子糖还在。

剥开糖纸，塞进嘴里。

真甜。

甜得我想哭。

那天晚上，我在新日记本的第一页写：

“2002年9月1日，晴转多云。

我转学了，初三（1）班有108个人。

前排女生叫陈瑞，有梨涡，爱笑，喜欢老舍。

她给了我一颗糖，说甜能治苦。

我们约定一起考一中。

今天，我第一次觉得转学也许不是坏事。”

写完后，我盯着“陈瑞”两个字看了很久。

然后在下面，用铅笔很轻很轻地画了一个梨涡。

很小，小到如果不仔细看，根本发现不了。

就像有些心事，刚冒出头，就被自己按回去了。

窗外，胡杨林的叶子在九月的夜风里沙沙作响。

像在说话，又像在叹息。

那时候我还不知道，这个拥挤的教室里发生的一切，

会像那些叶子一样，

在往后二十年每一个起风的夜里，

反复响起。

（本章完）